ぼくのかんがえたさいきょうの関係性

「学び」のコミュニティとサービスラーニング サラ・コナリー マージット・ミサンギ・ワッツ 晃洋書房カンケイセイ ノ マナビカタ コナリー,サラ ワッツ,マージット・ミサンギ 発行年月：2010年02月 ページ数：169p サイズ：単行本 ISBN：9784771021082 山田一隆（ヤマダカズタカ） 1973年大阪府生まれ。

1997年立命館大学文学部地理学科卒業。

2003年立命館大学大学院政策科学研究科博士後期課程修了、博士（政策科学）。

専門社会調査士。

建設系コンサルタント会社勤務を経て、龍谷大学経済学部助手。

専門、社会教育・生涯学習論、高等教育・大学教育論、教育社会学、地域政策、学習社会論 井上泰夫（イノウエヤスオ） 1979年京都府生まれ。

2002年同志社大学大学院文学研究科社会福祉学専攻修了、修士（社会福祉学）。

社会福祉士、児童養護施設指導員、専門学校教員を経て、立命館大学ボランティアセンター主事。

専門、社会福祉学、ボランティア教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　「学び」のコミュニティ（イントロダクション／「学び」のコミュニティとは何か／「学び」のコミュニティのインパクト／キャンパスでの居場所探し　ほか）／第2部　サービスラーニング（サービスラーニングとは何か／なぜ、サービスラーニングなのか／わたしにとってどのような効果があるのか／地域にとってどのような効果があるのか　ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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